Was erhalt Menschen gesund und unter welchen Bedingungen entsteht Gesundheit? Dieser Frage geht der Medizinsoziologe Aaron Antonovsky auf den Grund. Im Fokus des Salutogenesemodells stehen nicht krankmachende Faktoren, sondern die Erforschung und Forderung gesundheitsstarkender Ressourcen. Einen grundlegenden individuellen Schutzfaktor fur Gesundheit bezeichnet Antonovsky als Koharenzgefuhl. Das Ausmass, in dem Menschen ihr Leben als verstehbar, handhabbar und bedeutsam erleben, entscheidet wesentlich uber ihren Gesundheitszustand. Fur die Schule als Lern- und Lebensraum von SchulerInnen und LehrerInnen beinhaltet das Konzept der Gesundheitsforderung, das auf dem salutogenetischen Ansatz basiert, wertvolle Potentiale. Auf der Grundlage eines positiven, wertschatzenden und unterstutzenden Klassen- und Schulklimas kann das Bewusstsein fur gesundheitsforderliches Handeln in den Kindern und Jugendlichen schon fruh geweckt werden und nachhaltige Wirkung zeigen. Mit diesem Buch hebt die Autorin Angelika Walder aus dem Blickwinkel des Salutogenesemodells die Bedeutung der Gesundheitsforderung fur das Gesamtsystem Schule hervor.

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