В учебно-методическом пособии рассматриваются проблемы реализации в образовательном учреждении одного из основополагающих принципов управления — самоуправления. На основе анализа нормативно-правовых документов, педагогической литературы, опыта управления образовательными учреждениями автор показывает наиболее оптимальные варианты организации и функционирования органов самоуправления. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, учителям, специалистам муниципальных органов управления образованием. Предназначено для использования в системе повышения квалификации педагогических и руководящих кадров.