Можно ли рассматривать школу как самостоятельное хозяйство со своей экономикой? Как связана экономика школы с экономикой региона и страны? Почему одни школы государственные, другие частные? Какое отношение к экономике имеют обычное школьное расписание и сменная обувь? Ответ на эти и другие вопросы Вы найдете в этом учебном пособии. В конце каждой темы учащиеся получат полезный совет экономиста. Пособие создано в рамках программы непрерывной социально-экономической подготовки учащихся 1-11 классов, разработанной и апробированной РАН. В комплект к учебному пособию входит методическое пособие по курсу «Экономика: моя школа». В пособии содержится описание методики проведения 34 уроков с использованием различных форм и методов обучения. Методическое пособие адресовано учителям экономики, студентам педагогических вузов, организаторам экономического образования школьников.