В сборник включено более 140 текстов, позволяющих проводить на уроках диктант с языковым анализом текста. В книге дается характеристика диктанта нового типа, который формирует не только правописные, но и речевые навыки, заключающиеся в способности анализировать и оценивать записанный под диктовку текст с точки зрения содержания, структуры, стилевых особенностей и использования изобразительно-выразительных средств языка. Диктанты представляют собой лучшие образцы художественных и публицистических текстов и помогают формировать у старшеклассников эстетический речевой вкус, потребность к речевому самосовершенствованию, способность подражать лучшим речевым образцам. Материалы книги можно использовать в классах разных профилей на уроках, на занятиях факультатива, спецкурса, на дополнительных репетиционных занятиях, а также при подготовке к выпускным экзаменам в 11-м классе и к вступительным экзаменам в вуз.