Пособие "Школа умножения" разработано для развития важнейших психических функций -внимания, планирования и контроля - у детей 7-9 лет. Эти способности необходимы для успешного обучения ребенка в школе.
Методика разработана ведущими учеными-нейропсихологами МГУ им. М.В.Ломоносова - доктором психологических наук профессором Т.В.Ахутиной и кандидатом психологических наук Н.М.Пылаевой. Выполнение комплекса интересных упражнений поможет детям в усвоении таблицы умножения. Пособие построено таким образом, что первоначальные совместные действия ученика с педагогом постепенно сменяются самостоятельным решением учебных задач.
Опыт применения методики показал ее эффективность как в работе с успешными детьми, так и с испытывающими трудности в обучении. Особенно полезна она для занятий с учениками, у которых сложности в овладении знаниями возникают из-за невнимательности.