В книге рассказывается об опыте работы школы-лаборатории № 825 Москвы по воспитанию подрастающего поколения. Воспитательная система, созданная в школе совместными усилиями педагогов, учащихся и их родителей, ориентирована на ценности практического гуманизма и предоставляет уникальные возможности для личностного роста и творческой самореализации детей и взрослых.
Студентам педагогических вузов, учителям, директорам школ, работникам ИУУ, ИПК, органов управления образованием, всем, кому не безразлична судьба российской школы.