Образование взрослых нацелено на расширение имеющихся знаний, сокращению разрыва в образовании у лиц разных поколений, предоставление им дополнительных возможностей в повышении профессиональной квалификации, конкурентоспособности на рынке труда, улучшении их качества жизни. Шведский опыт образования взрослых рассматривается как пример успешного решения комплекса современных проблем на основе свободного подхода к просвещению широких слоев общества. Учебные кружки и высшие народные школы стали важным элементом шведской демократии и фактором стабильного развития страны. Шведская высшая народная школа – главный институт системы неформального образования взрослых (folkbildning), выполняющий компенсаторную, реабилитационную, социально-адаптационную и развивающую роль в обществе. Общедоступность, демократизм, добровольность, свобода в выборе образовательных программ, открытость к инновациям – основные принципы функционирования высшей народной школы. Постоянное обновление знаний через систему неформального образования взрослых является сегодня важным ресурсом стабильного развития общества.

Книга предназначена для широкого круга лиц, интересующихся проблемами образования взрослых.