В монографии раскрываются основные параметры инновационной социально-экономической трансформации, место и роль в этом процес- се высшей школы, сущность и исторический генезис формирования и реализации креативно-инновационного потенциала российской высшей школы, а также инновационные ориентиры системной динамики выс- шей школы в общесистемном трансформационном процессе инноваци- онного развития. Издание представляет широкий научный интерес для работников высшей школы, представителей государственных и муниципальных органов образования, а также магистрантов, аспирантов и докторантов, осуществляющих научный поиск в области инновационной трансфор- мации российской системы высшей школы.