В пособии предлагается ряд упражнений, позволяющих развивать творческие способности у детей различного возраста, особенно у детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Кроме этого, возможно исследование влияния внутриличностных причин конфликтов на качество жизни ребят, имеющих ограниченные возможности здоровья.
Для этого предлагается сборник сказочных историй, которые в процессе системной работы применяются как терапевтический, коррекционный, дидактический или медитативный материал.
В основе данного комплекса упражнений лежит ассоциативная деятельность; работа со сказочной метафорой, что интенсивно способствует развитию креативного мышления через создание сказочной истории.
Предлагаемые упражнения легко адаптируются к различным видам ограничения в здоровье. Все упражнения рассчитаны на школьников 1-11 классов.
Книга рекомендована педагогам-дефектологам, социальным педагогам, учителям, воспитателям, психологам, работающим с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.