Дата отгрузки на данный момент неизвестна.
Товар закончился у основного поставщика, и, после получения заказа от вас, мы закажем его у других поставщиков. Мы не можем гарантировать выполнение данного заказа, поэтому настоятельно не рекомендуем заказывать данный товар, используя предоплату (банковский перевод и т.п.). Заказ на такой товар действителен в течение 3 недель (если в течение 3 недель товар не придет, заказ будет отменен). Однако, это не означает, что товар нельзя заказать вновь, поскольку в некоторых случаях возможны и более поздние поставки.
Технические характеристики
Книга посвящена рассмотрению классических и анализу современных представлений о соотношении слуха, речи и музыки как отражения функций акустико-речеголосовой системы мозга и их изменений в процессе эволюции.
В первой главе рассмотрены классические и современные теории слуха, его показатели в норме и при нарушениях, приведено сравнение слуховых структур и функций у различных классов животных от насекомых до млекопитающих. Вторая глава содержит данные о "языке" животных - рыб, амфибий, птиц, млекопитающих. В третьей главе подробно проанализированы речь как способ коммуникации и механизмы контроля речевых функций. Четвертая глава посвящена функциональной асимметрии мозга, связанной с речью, нарушениям речи при болезнях мозга - шизофрении, маниакально-депрессивном психозе, эпилепсии, паркинсонизме, афазиях, а также нарушениям речи у детей. В пятой главе описаны музыкальные звуки и неразгаданные вопросы, связанные с восприятием музыкальных звуков. Особо подчеркивается роль дыхания как энергетической основы голосовой речи и пения, а также безграничные возможности голоса и музыки как способов диагностики и регуляции состояния человека.
Книга рассчитана на широкий круг читателей - психологов, физиологов, неврологов, сурдологов, логопедов, лингвистов, педагогов, музыкантов, всех, кто интересуется регуляцией состояний человека под влиянием различных звуков голоса, речи и музыки. Она может быть использована как учебное пособие для студентов соответствующих областей знания.