В данной книге раскрываются теоретические, исторические и психотерапевтические вопросы подростковой нервной анорексии. Впервые описаны современные психоаналитические подходы к изучению расстройств питания у детей и динамика развития психопатологии в раннем детстве. В книге раскрываются основные принципы психоаналитической психотерапии подростков, страдающих нервной анорексией. На различных клинических примерах рассматривается использование психоаналитической психотерапии детей и взрослых, страдающих нервной анорексией. Предложенный автором метод в сочетании с традиционно принятым медикаментозным подходом зарекомендовал себя высокоэффективным в клиническом смысле. В книге представлен получивший широкое распространение в России метод символдрамы (кататимно-имагинативной психотерапии). Подробно излагаются история, теория метода, особенности проведения мотивов основной ступени и специфических мотивов, используемых в комплексной психоаналитической психотерапии детей, подростков и взрослых. Использование клинических зарисовок больных нервной анорексией и подробное описание динамики их психотерапии дает возможность более глубокого раскрытия диагностических и терапевтических ресурсов метода символдрамы и его применения в психоаналитической психотерапии нервной анорексии. Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов, изучающих метод символдрамы.
Книга предназначена детским психоаналитикам, врачам, психологам, психотерапевтам, социальным педагогам, преподавателям, студентам соответствующих специализаций, всем, кто связан с миром детства и кого интересуют актуальные проблемы современной психотерапии и детского психоанализа.