Пособие раскрывает современные тенденции в решении теоретических и практических вопросов организации педагогического совета дошкольной организациив свете требований ФГОС ДО к проектированию образовательного процесса. Предложен опыт моделирования основных этапов ведущего коллегиального органа - от создания необходимой документации, выбора соответствующих повестке видов и форм проведения, определения круга ролей его участников до представления в качестве примера инновационного совета педагогов по проблеме интеграции познавательно-математического и эстетического развития детей, актуальной для реализации программы дошкольного образования.Предназначено руководителям, заместителям заведующего, старшим воспитателям и методистам ДОО всех видов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам педагогических вузов и колледжей.Подробное описание