Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. В данной работе автор продолжает рассматривать технологические особенности формирования информационно-аналитических умений младших школьников средствами разных учебных дисциплин: освещает ту сторону обучения детей, которая связана с поиском и анализом информации. Предлагаются формы организации мониторинга информационных умений младших школьников. Пособие может быть использовано в системе повышения квалификации работников образования. 2-е издание.