Анализируются нормативная база развития сотрудничества в сфере образования ЕЭС, методы и инструменты его реализации в период с 1958 по 2005 г. Всесторонне освещается развитие нормативной основы сотрудничества в сфере образования ЕС, осуществляется ее систематизация и периодизация. Рассматривается эффективность практических инструментов сотрудничества: программ Сообщества по поддержке и развитию академической и студенческой мобильности, межуниверситетских партнерств, языковой подготовки и совместных исследований в области образовательной политики и практики; инструментов мониторинга; обеспечения сопоставимости и качества образовательных программ. Особое внимание уделяется открытому методу координации в образовательной политике.
Для руководителей и специалистов высших учебных заведений, органов управления высшим образованием. Представляет интерес для научных работников и практиков, занимающихся вопросами международных отношений и интеграционных процессов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблематикой европейского сотрудничества и образовательной политики.