Учебное пособие предлагает изложение одной из динамично развивающихся проблем современной педагогики - проблемы социализации ребенка. Показана история развития проблемы социализации ребенка в западной и отечественной философии, социальной психологии и педагогике XX в. Обоснована современная педагогическая концепция процесса социализации, раскрыты психолого-педагогические основы становления социального опыта ребенка. Описаны возможности организации современного воспитания как социализирующего процесса на примере начальной школы.
Материалы учебного пособия могут быть использованы при изучении курсов, предусмотренных Государственным образовательным стандартом высшего педагогического образования: "Философия и история образования", "Теория и методика воспитания", "Социальная педагогика".
Книга адресована студентам, магистрантам и аспирантам педагогических, психологических и социологических специальностей. Она также представляет интерес для слушателей системы повышения квалификации работников образования, воспитателей-практиков.