Актуальность изучения структуры, содержания и условий формирования компетенций обусловлена потребностью общества в специалистах, стремящихся к самообразованию, саморазвитию и т.д.. А так же переходом российской системы образования на компетентностную модель выпускника и новые образовательные стандарты. Социально-личностные компетеции - это совокупность общих компетенций, обеспечивающих взаимодействие личности с окружением, основанных на отношении личности к себе, другим, обществу с учетом особенностей социальной ситуации и разнообразных социальных норм. Они состоят из личностной и коммуникативной компетенций. Педагогические условия эффективного формирования включают учет актуального уровня развития СЛК, социально-профессиональную направленность образовательного процесса, применение активных методов и коллективных форм обучения, стимулирование самопознания и саморазвития личности и др. В книге подробно рассмотрены структура и содержание СЛК, педагогические условия и модель формирования, приведены описание исследования и методические рекомендации. Книга адресована руководителям и специалистам вузов, педагогам, психологам и всем заинтересованным лицам.

Данное издание не является оригинальным. Книга печатается по технологии принт-он-деманд после получения заказа.