Учебное пособие - одна из первых целевых работ, посвященных технологическому компоненту деятельности образовательных учреждений, - подготовлено в рамках Комплексной научно-исследовательской программы Московского городского психолого-педагогического университета: "Деятельность образовательных учреждений как открытых социально-педагогических систем". Основное внимание в нем уделяется многообразию направлений развития технологического компонента применительно к социальной деятельности в сфере образования.
Издание предназначено студентам, аспирантам и преподавателям, а также специалистам-практикам, изучающим технологические аспекты социально-педагогической деятельности образовательных учреждений.