Рассмотрены основные направления, значение планирования, управления, прогнозирования, моделирования занятий и их внедрение в учебно-тренировочный процесс. Предназначено для преподавателей и студентов средних и высших учебных заведений, а также тренеров, специалистов, занимающихся практическими исследованиями в области физической культуры и спорта.