В пособии дается понятие педагогической технологии, определяются признаки технологий личностно ориентированного педагогического процесса, предлагается подробное описание инновационных педагогических технологий, интерактивных игр, универсальных при работес различными категориями учащихся - школьниками, студентами, слушателями системы повышения квалификации, участниками семинаров и т.д.
Для педагогов гимназий, лицеев, общеобразовательных школ и внешкольных учреждений, руководителей учебно-воспитательных учреждений, студентов и преподавателей вузов, преподавателей и слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров.