В учебном пособии автором впервые представлена эволюция развития отношения наших соотечественников к детям с физическими и умственными недостатками и тесно связанной с ней историей возникновения и развития практики специального образования в России с X в. до 1917 г. Это поможет увидеть общие закономерности и национальные особенности в организации призрения и обучения нуждающихся в этом детей. Данное учебное пособие состоит из 2 частей: часть 1 - X в. - 1917г.; часть 2-1917г.- до наших дней. Каждая глава завершается разделами "Резюме", "Вопросы и задания", "Библиография". В пособие включены обширные справочные материалы (хронологические таблицы; примечания; портреты исторических деятелей; указатель имен, причастных к истории становления специального образования: геополитические карты России разных исторических периодов). Адресовано студентам педагогических вузов, педагогам, психологам, социологам.