Der Bereich der offentlich geforderten Kindertagespflege ist in der gegenwartigen politischen Diskussion von besonderem Interesse. Darum ist speziell hier in den nachsten Jahren der grosste Entwicklungsschub zu erwarten. Die Arbeit mochte den damit verbundenen Qualitatsanspruch hinsichtlich der Sprachkompetenzen von Tagespflegepersonen unterstutzen. Bei der Untersuchung konnten dabei die besonderen Merkmale der Kindertagespflege, also eine kleine zu betreuenden Kinderanzahl, die kontinuierliche Bezugsperson sowie den daraus resultierenden bewussten und zielgerichteten Interaktionskontakt zwischen Kind und Bezugsperson genutzt werden. Im Rahmen der Diplomarbeit wurden funf Tagespflegepersonen in der Wickelsituation bezuglich ihres sprachanregenden Verhaltens beobachtet. Anhand der ermittelten und ausgewerteten Daten wurde deutlich, dass sich Tagespflegepersonen gegenuber Kleinkindern sprachanregend verhalten und es zudem einer gezielten Nachbesserung im Bezug auf die Qualitat desselben bedarf, um damit das Bewusstsein der Tagespflegepersonen fur die Bedeutung ihrer Rolle als Sprachvorbild zu starken.

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