Правила орфографии в справочнике излагаются в том объеме, который предусмотрен образовательными стандартами по русскому языку для общего среднего образования. На основе идеи целостного представления орфографии как системы, множество частных правил, обременяющих ограниченную в возможностях память, объединяется в логически завершенные, более обобщенные построения, в основном апеллирующие к мышлению.
Имея обобщенную ориентировку, пользователь справочника с самого начала сможет действовать по предписанию осознанно и безошибочно. В этом ему помогут и алгоритмические схемы. В них наглядно и обобщенно представлен порядок действий по применению орфографического правила, включающий систему существенных и точных ориентиров. С помощью такой опоры будет легче выполнять необходимые операции, контролировать и корректировать свои действия.