12.56 USD 10.04 USD
вы экономите 2.52 USD (20%).
Наличие на складе:
Ожидаемое поступление (если вы сделаете заказ прямо сейчас): 20.08.2024; планируемая отправка: 21.08.2024
Последний экземпляр
.отгрузка со склада в С.-Петербурге: 18.08.2024
Издательство: | КноРус |
Серия: | Монография |
Дата выхода: | июнь 2018 |
ISBN: | 978-5-4365-2713-0 |
Объём: | 160 страниц |
Масса: | 206 г |
В монографии рассматриваются вопросы, касающиеся формирования, проявления и развития интереса в учебно-познавательной деятельности. Поднимается к рассмотрению сама категория "интерес" с выделением ее этимологии, а также интерпретации с учетом межпредметной специфики. Рассмотренные в работе автора методологические подходы позволяют систематизировать и сопоставить множество разнообразных методов и подходов к идентификации интереса в контексте парадигмы. Целью автора явился анализ разнообразных специализированных источников информации для поисковой деятельности по выделению проблем и задач интереса в психолого-педагогическом пространстве образовательной среды, в частности высшей школы. Концептуальный взгляд особо выделяет и детализировано рассматривает профессиональный интерес, как особо ценное проявление формы учебно-познавательной деятельности. Анализ инструментария по диагностике отдельных структурных элементов профессионального интереса позволяет выделить комплекс наиболее эффективных и результативных методик поддержки у обучающихся высшей школы по программам бакалавриата и магистратуры. Монография рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов.