Учебник создан с использованием элементов развивающего обучения и охватывает средневековый исторический период - с V по XV столетие. Последовательно реализованный проблемный подход позволяет учащимся в ходе работы постепенно овладевать навыками грамотного анализа различных общественных явлений. Отличительной особенностью учебника является восхождение "от общего к частному" с помощью системы задач. Учебные задачи поставлены не только к отдельным параграфам, но и к главам, а также ко всему курсу истории Средних веков в целом. Осмыслить учебную задачу ученикам поможет знакомство с вводным очерком, тщательно подобранными иллюстрациями, специальной картой и блоком предварительного обобщения. Такие вводные очерки, карты и блоки открывают каждую главу, а также сам учебник. Это помогает школьникам не путаться в частностях, "увидеть за деревьями лес", сформировать цельный образ Средневековья. Разнообразные схемы, иллюстрации, документы, карты способствуют поиску ответа на учебные задачи. Все они помещены в определённую цветовую гамму, согласно сфере общественной жизни: политика, экономика, духовная жизнь. Учебник помогает учителю организовать эффективную самостоятельную работу учеников на уроке, что существенно облегчает его труд. Контрольные вопросы и задания различных типов и уровней дают учителю и ученику, с одной стороны, четкий и конкретный перечень тех знаний и умений, которые должны быть усвоены после изучения соответствующей главы, а с другой стороны, содержат игровые элементы, пробуждающие у школьников интерес к предмету. Соответствует требованиям ФГОС. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 6-е издание, стереотипное.