ORGANISATION GENERALE DE L`OUVRAGE: 9 unités thématiques de 4 leçons soit 36 leçons au total. Une leçon équivaut à un cours et est présentée sur une double page. Toutes les trois unités une évaluation des quatre compétences avec des activités de type DELF A2 quand cela s`y prête. En annexe, une carte de la France administrative, un plan de Paris, un lexique multilingue, la transcription des enregistrements, un tableau phonétique. STRUCTURE D`UNE UNITÉ ET D`UNE LECON: Pour chaque unité (10 pages): 1 page d`ouverture avec les objectifs d`apprentissage, 3 doubles pages d`apprentissage (compréhension écrite et orale, grammaire, activités de réemploi, phonétique), 1 double page écrit (culture, tâches à réaliser), 1 page de tests. Pour chaque leçon d`apprentissage (1 double page): - une partie "Découvrez" avec les activités de découverte (compréhension du déclencheur, travail sur le sens et sur le discours) à l`écrit et à l`oral avec un enregistrement systématique transcrit en fin de livre, - une partie "Entrainez-vous" avec les activités de fixation à l`oral ou à l`écrit (exercices de réemploi), un tableau récapitulatif pour la grammaire. - une partie "Exprimez-vous" avec des activités de repérage à partir d`un document sonore et des productions orales, - une partie "Prononcez" pour la phonétique. A noter que la leçon d`apprentissage peut commencer par la partie "Exprimez-vous" avant d`aller à la découverte des documents. Pour chaque leçon d`écrit (1 double page): - une partie "Lire et connaître" avec des activités de reconnaissance des différents types d`écrit et de compréhension des documents proposés, - une partie "Parler" et "Ecrire" avec des mini-tâches à réaliser à l`écrit et à l`oral. OBJECTIFS ET DEMARCHE METHODOLOGIQUES: Comme le niveau 1, Taxi! 2 se caractérise par: - un contenu et une progression solide associés à un parcours simple et clairement balisé: chaque double page correspond à une leçon; - un découpage en neuf unités comprenant quatre leçons chacune: trois leçons d`apprentissage et une leçon construite autour d`un aspect de la culture française développé dans l`unité; - une mise en place de stratégies interactives pour développer les savoirs, les savoir-faire et les savoir-être chez les apprenants. En reprenant le découpage, le rythme et les méthodes de travail du niveau 1, Taxi! 2 permet à l`apprenant de retrouver les repères familiers. Il devient alors possible d`intégrer les évolutions nécessaires à ce niveau d`apprentissage: - les types de documents proposés se diversifient; - les documents authentiques (écrits, iconographiques, sonores) occupent une place plus importante; - la longueur et la fréquence des textes augmentent; - chacune des leçons d`apprentissage développe le travail d`observation, en contexte, des formes et des structures amorcé dans le niveau 1; l`apprenant découvre ainsi progressivement, et de manière autonome, les caractéristiques du système linguistique français; - un travail de production orale et écrite, plus ambitieux.