Издательство: | Мультимедиа Технологии и Дистанционное Обучение |
Серия: | TeachPro |
Дата выхода: | октябрь 2006 |
ISBN: | 5-9230-0120-9 |
Объём: | 336 страниц |
Обложка: | мягкая |
Outlook 2003 - это мультимедийный, интерактивный, обучающий курс на CD-ROM по работе с одной из популярных программ для работы с почтой -Outlook 2003.
Процесс обучения предельно прост и максимально приближен к занятиям с преподавателем. Вы видите на экране "фильм", как работать с программой в различных режимах и слышите пояснения "преподавателя". Вам постоянно приходится отвечать на контрольные вопросы "преподавателя", указывая на соответствующие поля на экране, или выполнять определенные тестовые задания. В случае затруднения - система поможет подсказкой. Имеется удобная поисковая система и возможность навигации по закладкам.
По каждому из пользователей ведется статистика пройденного материала, фиксируется дата изучения урока, процент прослушанной части урока, число правильных ответов и ошибок, фиксируется количество использованных подсказок. Статистика выводится в виде протокола поурочно.
Большой объем учебного материала - соизмеримый с книгой более 800 страниц, позволяет утверждать, что учебник рассчитан как для начинающих, так и для специалистов, уже владеющих основными навыками работы с Outlook 2003 и стремящихся к достижению профессиональных результатов в своей работе.
Общая продолжительность озвученных уроков - 30 часов.
Общее количество уроков - 204.
Количество контрольных и тестовых вопросов - 4574.
Количество ключевых поисковых терминов - более 183.
Благодаря возможности текстового сопровождения (режим титров), данным курсом могут пользоваться слабослышащие.
В комплект мультимедийного самоучителя "Тeach Pro Outlook 2003" на CD-ROM входит книга, в которой представлен весь лекционный материал курса с иллюстрациями. Строго говоря, книга не предназначена для изучения Outlook 2003, а скорее это справочник, в котором можно найти нужную тему по содержанию и по предметному указателю. Книга позволяет также эффективно планировать учебный процесс, вести работу в классе.