В книге раскрыта технология современного урока и его аспектный анализ, под которым автор понимает детальное и всестороннее рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения (аспекта, основания). При условии, что аспектов несколько, и они включают задачи урока, его содержание, технологию, санитарно-гигиенические условия, результативность, речь пойдет о полном анализе урока. Книга адресована административно-управленческому персоналу, методистам и учителям.