В учебном пособии рассматриваются сущность воспитания и его роль в развитии личности, раскрывается методология духовно-нравственного воспитания, анализируются движущие силы и логика воспитательного процесса, приводятся формы организации воспитательной работы педагога во внеучебное время.
Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно для преподавателей вузов, учителей, внешкольных работников.