Данная работа призвана собрать воедино некоторые известные и не очень известные идеи с целью исследования культуры и характеристик успешного объединения преподавания-обучения. Я говорю "преподавание-обучение", потому что в центре внимания скорее система в целом, а не ее компоненты (преподаватель, учащийся и предмет).