Данное пособие будет интересно как специалистам (педагогам, психологам) работающим с детьми, так и всем читателям, интересующимся проблемами психологии личности, темперамента, акцентуаций характера. Вниманию читателя представляется авторская классификация, основанная на известных типологиях, берущих своё начало от Гиппократа до современных исследователей. В пособии уделяется внимание, как теоретическим аспектам типологических свойств, так и практическому компоненту, заключающемуся в их выявлении и особенностям педагогического взаимодействия с детьми, обладающими различными типологическими свойствами. Методическое пособие будет интересно и полезно широкому кругу педагогических работников, организующих воспитательный процесс в образовательном учреждении: заместителям директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классным руководителям, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, преподавателям, психологам.