В пособии представлена оригинальная методика работы с аудиоресурсом, направленная на реконструкцию учащимся целостного текста новостного сообщения и позволяющая совместить аудирование с изучением грамматики русского языка. Цель пособия — развить навыки аудирования неадаптированной русской речи. В качестве аудиоисточника используются теленовости, характеризующиеся высоким темпом речи дикторов и корреспондентов, разнообразием языкового материала, совмещением черт разных функциональных стилей языка. Восприятие новостных сообщений максимально приближает учащихся к реальной рецепции звучащей речи, позволяет познакомить с лексикой, входящей в активный состав русского языка. Система упражнений помогает учащимся проанализировать все входящие в текст слова и основные типы предложений.

В новостях представлена актуальная информация о России (экономике, культуре, религии, национальных проектах, природе и экологии, развитии СМИ и т.д.), что делает книгу ценным пособием и по страноведению.
В процессе аудирования и выполнения творческих заданий учащийся знакомится с жанрами современной тележурналистики, в силу чего пособие может быть использовано также в рамках курса о языке СМИ.

Пособие адресовано иностранным учащимся, владеющим русским языком в объеме уровня А 2.