В пособии формулируются основные научно-методические подходы к использованию сюжетно-ролевой игры в целях развития умений общения у младших школьников, раскрываются сущность и структура коммуникативных умений, содержится банк игр, способствующих их дальнейшему развитию и совершенствованию. Для учителей начальной школы, воспитателей групп продленного дня, организаторов летнего отдыха учащихся, педагогов системы дополнительного образования, студентов.