В тетради представлены задания на обводку изображений по пунктирам с последующим нахождением сходства и различий между ними, дорисовкой недостающих элементов.
Дети охотно занимаются таким видом деятельности, с большим удовольствием сравнивают изображения, словесно поясняя свой выбор.
Сложность может вызвать то, что рисунки расположены зеркально. Поэтому при дорисовке деталей изображения дети должны быть более внимательными.
В нижней части каждой страницы предложено задание для развития мелкой моторики руки. Это упражнение желательно выполнять с минимальным отрывом карандаша (фломастера, гелиевой ручки) от листа.
Все задания упражняют кисть руки, развивают зрительно-моторную координацию, зрительное внимание, способствуют подготовке руки дошкольника к письму.
Занимайтесь вместе с ребенком, отмечайте его успехи. Следите за осанкой ребенка.
Желаем вам удачи!