Дата отгрузки на данный момент неизвестна.
Товар закончился у основного поставщика, и, после получения заказа от вас, мы закажем его у других поставщиков. Мы не можем гарантировать выполнение данного заказа, поэтому настоятельно не рекомендуем заказывать данный товар, используя предоплату (банковский перевод и т.п.). Заказ на такой товар действителен в течение 3 недель (если в течение 3 недель товар не придет, заказ будет отменен). Однако, это не означает, что товар нельзя заказать вновь, поскольку в некоторых случаях возможны и более поздние поставки.
Технические характеристики
Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 2-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач по теме "Периметр и площадь геометрических фигур". Эта тема вызывает определённые трудности у школьников, так как они не понимают, что такое периметр и что такое площадь, а значит, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений и выбрать нужную формулу для решения задачи.Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре, построенные по нарастающей трудности, помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи.Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, умения решать практико-ориентированные задачи и использовать для их решения наглядные чертежи.Тренажёр можно использовать как дидактический материал на уроках для отработки у школьников определённых навыков и умений: по анализу условия и восстановлению хода решения задачи, по самостоятельному решению задач на основе чертежа, - а также для подготовки к олимпиадам и ВПР. В книге 60 задач - 10 разделов (типов задач), по 6 задач в каждом разделе.Тренажёр предназначен учителям начальной школы для организации работы в классе, родителям - для организации самостоятельной работы детей дома, школьникам 2-4 классов - в качестве самоучителя.Составители: М.С. Умнова, Н.А. Полякова.