В монографии рассматриваются проблемы становления и развития отечественного университетского образования, анализируются результаты радикальных либерально-демократических реформ, освещаются вопросы модернизации системы образования в условиях глобального развития. Специальные разделы посвящены социологическим, политологическим и философским проблемам университетского образования, динамике развития социального знания, просвещения и воспитания.

Книга рассчитана на научно-педагогических работников, студентов, аспирантов и докторантов социально-гуманитарных учреждений, специалистов в области социального управления. Публикуется в авторской редакции.