Пособие затрагивает одну из актуальных проблем педагогического образования, связанную с поиском новых подходов к управлению детскими дошкольными учреждениями в современных условиях. Становление и развитие новых видов ДОУ (УВК, прогимназия, гимназия, лицей, школа – лаборатория и др.), расширение их финансовой самостоятельности, возможность свободного выбора дошкольного учреждения, применение хозяйственно – экономических методов в управлении и вариативных программ в построении обучения и воспитания детей повлекли пересмотр системы управления подобными образовательными учреждениями. В книге рассматриваются теоретические основы и различные аспекты управленческой деятельности, технология подготовки и переподготовки педагогических кадров для разных типов и видов образовательных учреждений. Для педагогов и руководителей образовательных учреждений, студентов педагогических вузов.