В первой части пособия представлены общие и частные аспекты управления дошкольным образовательным учреждением. Рассмотрены теоретические основы управления, факторы, влияющие на его эффективность, конкретные пути повышения качества. Даны практические советы по организации различных форм управления ДОУ, средства диагностики личности воспитателей и руководителей, алгоритмы и модели управленческой деятельности.
Книга адресована заведующим ДОУ, их заместителям, студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.