Учебное пособие является первым в России по методологии исследования индикаторов устойчивого развития, по степени индикаторного охвата экономических, социальных, экологических и институциональных проблем и их интегрирования, а также по практическим рекомендациям в виде анализа возможностей и ограничений использования систем индикаторов и интегральных показателей устойчивости для текущих целей и перспективного планирования. Выделяются два методических подхода к их разработке: построение интегрального (агрегированного) показателя устойчивости и системы показателей. Проанализированы международные подходы и большой практический опыт в этой области, накопленный в ООН, Всемирном банке, ОЭСР, отдельных странах. Особое внимание уделено системе индикаторов программы ООН "Цели развития тысячелетия", индексу развития человеческого потенциала, адаптированным чистым сбережениям Всемирного банка. Рассмотрены перспективы и накопленный опыт России с позиций адаптации международных методологии и опыта в разработке индикаторов устойчивого развития, представлены конкретные интегральные индикаторы и их системы на федеральном, региональном и секторальном уровнях, проанализированы их достоинства и недостатки с позиций практического использования для программ социально-экономического развития страны и отдельных регионов. На многочисленных примерах в пособии показывается, как рассчитывать индикаторы, как получать их интегральные оценки, какие подходы могут быть положены в основу системной оценки устойчивости развития.
Для научных работников, преподавателей, высшего