0.91 USD 0.85 USD
вы экономите 0.06 USD (6%).
Наличие на складе:
Ожидаемое поступление (если вы сделаете заказ прямо сейчас): 04.09.2024; планируемая отправка: 05.09.2024
Ожидаемое поступление (если вы сделаете заказ прямо сейчас): 01.09.2024; планируемая отправка: 02.09.2024
Издательство: | АкадемияХолдинг |
Серия: | Семейная педагогика |
Дата выхода: | апрель 2005 |
ISBN: | 5-7797-0151-2 |
Тираж: | 3 000 экземпляров |
Объём: | 350 страниц |
Масса: | 210 г |
Размеры(В x Ш x Т), см: | 20 x 13 x 2 |
Обложка: | мягкая |
Книга посвящена актуальной, но мало разработанной в отечественной педагогике и психологии проблеме - обучению одаренных детей в условиях школы и дошкольных образовательных учреждений. Автором, доктором педагогических в психологических наук, профессором МПГУ, на основе многолетнего опыта работы в данной области предложены оригинальные пути решения всего спектра задач, связанных с проблемой одаренности. В книге последовательно изложена концепция одаренности, рассмотрены особенности развития одаренных детей, вопросы диагностики одаренности, предложена модель обогащения содержания образования, а также формы и методы работы с одаренными детьми и их "нормальными" сверстниками в учреждениях образования и в рамках домашнего обучения. Книга адресована руководителям образовательных учреждений, педагогам, психологам, родителям, а также студентам психолого-педагогических учебных заведений.