Second Life ist eine virtuelle Online-Welt, die seit dem Start im Jahr 2003 uber 15 Millionen registrierte Benutzer zahlt. Zahlreiche Bildungsstatten sind bereits in Second Life vertreten. Dazu zahlen namhafte Universitaten, wie die Princeton University oder die University of Edinburgh, oder aus dem deutschsprachigen Raum die Volkshochschule Goslar und die Universitat Bielefeld. Diese bieten Bildungsprogramme und Kurse fur Studenten und Personen aus der ganzen Welt an. Die padagogischen Moglichkeiten, die virtuelle Umgebungen bieten, sind vielfaltig. Didaktische Konzepte, wie Simulationen oder Game Based Learning, lassen sich in Second Life besonders gut umsetzen. Grosses Potenzial liegt auch in Exkursionen zu virtuellen Stadten, antiken Platzen und Museen. Dabei wird vor allem die Methode des Selbstlernens unterstutzt. Ausfuhrliche Beschreibungen zu diesen Orten zeigen, wie diese fur Lernzwecke genutzt werden konnen. Die Arbeit befasst sich mit den Potentialen, welche der virtuelle Raum fur die Lehre bietet. Anhand von ausgewahlten Beispielen wird das derzeitige Angebot an virtuellen Kursen und Vortragen dargestellt und ein Ausblick uber mogliche Zukunftsszenarios skizziert.

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