В книге выполнен подробный анализ во многом синонимичных понятий человеческого потенциала и человеческого капитала, приводятся методология и принципы их исследования, рассматриваются проблемы их эволюции и структуры в экономической науке. В работе исследуется влияние изменения экономической структуры общества на характеристики человеческого капитала, что особенно значимо на этапе информационной экономики. Существенное внимание автор уделяет раскрытию ключевой роли системы высшего профессионального образования в процессе воспроизводства человеческого капитала и общей конкурентоспособности любого государства. В этой связи в работе рассматривается ряд направлений инновационного изменения содержания и методологии обучения, форм образовательного процесса, призванных обеспечить опережающее развитие отечественного человеческого потенциала. Книга адресована специалистам в сфере экономической теории, социоэкономики, руководителям вузов, педагогическим работникам, специалистам системы повышения квалификации, а также широкому кругу специалистов в экономической и социальной сферах и всем, кто интересуется проблематикой экономического измерения человеческого потенциала и инновациями в высшей школе.