В пособии представлена система графических упражнений для подготовки ребенка к письму, а также упражнения для формирования графомоторных навыков написания строчных и прописных букв. каждому графическому упражнению и упражнению в написании буквы отведено по одной странице (кроме букв и, й,ё, ь, ъ; которые даны по две на страницу). Автор предлагает обучать школьников написанию буквы, не расчленяя графику на элементы, т.е. давать целостный моторный алгоритм написания буквы с опорой на светлую линию, пронумерованные точки и обозначения закруглений. Порядок изучения букв дан в соответствии с программой обучения грамоте в первом классе коррекционной школы VIII вида. Предложенная система обучения написанию букв включает описание всех этапов работы. Пособие может быть полезно педагогам, родителям, психологам, логопедам.