Книга обобщает многолетний опыт работы творческого коллектива над проблемой развития индивидуальности всех участников образовательного процесса, так как яркой личностью ученик может стать только при наличии рядом яркой индивидуальности наставника: учителя, родителя, директора, товарища и др.
На примере отдельных педагогических судеб автор показывает, как авторитетный наставник может ненавязчиво, иногда неосознанно транслировать свой жизненный опыт другому человеку. В качестве иллюстрации в книгу включены сценарии воспитательных мероприятий, описания подходов к оценке деятельности школы, учителя, ученика.