В книге представлены материалы из опыта работы муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 98 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического направления развития воспитанников "Ромашка" по использованию коллекций в развитии креативного потенциала дошкольников. Рассмотрены теоретические аспекты развития креативности, использование коллекционирования как средства развития познавательных и созидательных способностей. Даны примерные конспекты занятий, игры, подборка художественных произведений.
Книга адресована воспитателям, руководителям дошкольных образовательных учреждений.