Всеобщ.ист. История Нового врем. 8кл [Учебник]ФГОС

Елена Александровна Ульева

Всеобщ.ист. История Нового врем. 8кл [Учебник]ФГОС

бумажная книга
Проверить наличие на складах

Дата отгрузки на данный момент неизвестна.

Товар закончился у основного поставщика, и, после получения заказа от вас, мы закажем его у других поставщиков. Мы не можем гарантировать выполнение данного заказа, поэтому настоятельно не рекомендуем заказывать данный товар, используя предоплату (банковский перевод и т.п.). Заказ на такой товар действителен в течение 3 недель (если в течение 3 недель товар не придет, заказ будет отменен). Однако, это не означает, что товар нельзя заказать вновь, поскольку в некоторых случаях возможны и более поздние поставки.


Технические характеристики
Издательство:
Просвещение
Серия:
История
Дата выхода:
декабрь 2018
ISBN:
978-5-09-055149-6
Объём:
320 страниц

Линия учебников по всеобщей истории для 5–9 классов общеобразовательных организаций переработана с учетом требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. При доработке в учебниках линии реализованы: • современный научно-методологический подход, учитывающий многофакторность исторического процесса; • отбор содержания с учетом его развивающего потенциала (возможностей формирования гуманистических качеств личности, патриотизма и гражданственности); • возможность организации различных видов (включая исследовательскую) и форм (включая самостоятельную) познавательной деятельности; • единство и преемственность методических подходов; • воспитательный потенциал курса; • «сквозная» (единая и последовательно разворачивающаяся) система формирования универсальных учебных действий лежит в основе системности, целостности и сбалансированности учебного материала; • единство методологических подходов; • общие принципы отбора исторического содержания, его комплексность и многоаспектность. Доработанная предметная линия создает условия для организации познавательного процесса в личностно-ориентированной образовательной парадигме, позволяет осуществлять системно-деятельный, компетентностный подход в обучении. В соответствии с ФГОС, целями и задачами обучения линия выступает инструментом обучения, с помощью которого может осуществляться и самообразование учеников.



Полная версия

Мы принимаем
Подробнее об оплате

1996-2025 © OTALEX