Книга посвящена собственно философскому содержанию творчества. Цель исследования - определить онтологический статус и ценностный смысл творчества. Здесь творчество берется как процесс и объективное гармоническое отношение человека ко всему миру и самому себе. Важное место занимает критика двух больших тенденций: субстанциализма (классики его - Спиноза и Гегель) и анти-субстанциализма (от Протагора до Н.А.Бердяева); устанавливается их "общий знаменатель" - антропоцентризм. Разбирается обширная литература, особенно по психологии, показана ограниченность так называемого деятельностного подхода. Проанализировано философское наследие С.Л.Рубинштейна, выявлены непреходящие ценности детства. Тема творчества рассмотрена в контексте современных глобальных экологических проблем.
Книга адресована широкому кругу интересующихся философией, проблематикой человека, природой творчества, тематикой воспитания и целостного гармонического развития человека.