Автор рассматривает труд в широком значении слова: как создание не только вещественных, но и духовных ценностей, как производство научной, художественной информации, а также как упорядочение, совершенствование общественных процессов. Особое внимание обращается на своеобразие психологического содержания труда в разнотипных профессиях.
Обсуждаются пути и способы установления наилучшего соответствия, объективных требований профессии, трудового поста, с одной стороны, и личных качеств, внутренних средств и условий деятельности — с другой. В отличие от предыдущего издания рассматриваются вопросы группового субъекта труда; уточнены представления о трудовом посте; акцентированы проблемы развития и воспитания субъекта труда.