Изложены концептуальные основы проектирования образовательного процесса в ВУЗе. Проанализирован опыт и рассмотрена технология создания всех структурных элементов образовательной программы ВУЗа: учебного плана, программ учебных дисциплин и др. Содержание пособия основано на цикле лекций, которые автор читает в МГТУ им. Н.Э. Баумана на кафедре «Инженерная педагогика». Для подготовки специалистов по направлению «Педагогика профессионального образования», слушателей учебных подразделений по повышению квалификации и переподготовке преподавателей ВУЗов. Может использоваться в учебном процессе студентами педагогических специальностей и направлений ВУЗов, а также магистрами, аспирантами, стажерами-преподавателями, готовящимися к педагогической деятельности в высшей школе. Представляет интерес для специалистов в области педагогики и организации обучения.