Взгляд кролика

Молодая учительница Фуми Котани приходит работать в начальную школу, расположенную в промышленном районе города Осака. В классе у Фуми учится сирота Тэцудзо — молчаливый и недружелюбный мальчик, которого, кажется, интересуют только мухи. Терпение Котани, ее готовность понять и услышать ребенка помогают ей найти с Тэцудзо общий язык. И оказывается, что иногда достаточно способности одного человека непредвзято взглянуть на мир, чтобы жизнь многих людей изменилась — к лучшему.

Роман известного японского писателя Кэндзиро Хайтани «Взгляд кролика» (1974) выдержал множество переизданий (общим тиражом более двух миллионов экземпляров), был переведен на английский, широко известен в Великобритании, США и Канаде и был номинирован на медаль Ганса Христиана Андерсена.

• Эта книга стала классикой в Японии и всём мире — теперь и у нас;

• Неповторимый японский текст про мудрого учителя и особого ребёнка;
  
  

• О том, что учиться надо всю жизнь, и в особенности — у детей;
  
  

• Особые японские и одновременно общегуманистические рецепты воспитания;
  
  

• Автор Хайтани Кэндзиро посвятил жизнь борьбе за права детей.

ОТЗЫВЫ ЧИТАТЕЛЕЙ И ПРЕССЫ:

«Эта книга для тех, кто любит неспешное повествование, кому нравится разбираться в мелких деталях, кто, наконец, обуреваем жаждой открытия нового мира, не совсем похожего на наш – не только с этнографической точки зрения, но и с духовной. Жизнь трудных детей в восточном варианте. «Ужасная» школа, странноватые учителя, неблагополучный район с мусоросжигательным заводом под боком, дурная экология, непростые детские характеры и не всегда адекватное поведение родителей – налицо весь букет для повести о трудном детстве со своими особыми и вместе с тем общегуманистическими рецептами воспитания.

Как мы уже неоднократно убеждались, такие книги рассчитаны на «двойного» читателя, детского и взрослого. С одной стороны, эта рассказ – в данном случае, весьма искусный, со своей сложной интригой и неожиданными поворотами сюжета, – рассчитанный на читателя-ребенка: кому неинтересно услышать «из первых уст» увлекательные истории о жизни твоих сверстников в далекой Японии, да еще написанные так, что хочется все время сравнивать себя и этих не совсем иногда понятных персонажей. С другой, – это, конечно, чтение для взрослого читателя, который волей-неволей сочувствует перипетиям отношений молодой учительницы и ее учеников и оценивает их, как оценил бы родитель и педагог.

В повести «Взгляд кролика» есть еще один очень важный мотив – сосуществование мира человеческого и мира животных, насекомых. Понять и принять это сосуществование оказывается в равной степени сложной задачей и для ребенка, и для взрослого. А тут еще автор подбрасывает дополнительный сюжет: история девочки-инвалида, которую берут в обычный класс.

Кэндзиро Хайтани оказывается не только искусным рассказчиком, но прежде всего мудрым воспитателем. «Одного только сочувствия недостаточно, – утверждает он. – Необходимо деятельное участие». Нехитрая мысль, без воплощения которой почему-то ничего в жизни не получается. Повесть Хайтани именно об этом»

Михаил Яснов