Предлагаемая книга сочетает в себе учебник и рабочую тетрадь. Главная ее задача - дать возможность ученику осмыслить, систематизировать, обобщить, творчески преобразовать и в известной степени углубить тот объем информации об окружающем мире, с которым он приходит в школу. Эта информация в подавляющем большинстве хаотична, но представляет собой благодатный материал для развития личности. Поэтому новая информация занимает в учебнике небольшой объем. Основу книги составляют задачи, ориентирующие ребенка намыслительную, творческую деятельность, на деятельность обобщения, самооценки, самоконтроля, на практическую деятельность. Опора на известную детям информацию позволяет использовать в учебном процессе коммуникативное общение, в котором каждому ребенку предоставляется возможность самовыражения, проявления своей индивидуальности. Ваша задача - постараться создать условия для такого общения, а содержанием общения будет близкий ребенку окружающий мир. Ведущим методом, который обеспечит контакт малыша с этим миром, является наблюдение. Поэтому в книге видное место занимают задания для наблюдений и самонаблюдений, а занятия ориентированы на проведение их в той части окружающего мира, которая на данном уроке является объектом исследования. Надеемся, что предложенные подходы позволят вам успешно решать задачи развивающего обучения.